Июль 2016 — Ярмарка Здоровья

  • 24 июл Комплексная реабилитация детей-инвалидов с ДЦП Комплексная реабилитация детей-инвалидов с ДЦП
  • 24 июл Лечение ДЭНАСом при ДЦП Лечение ДЭНАСом при ДЦП
    Клинические наблюдения О. А. Жмыховой, ст.Каневская, Краснодарский край, Россия ПАЦИЕНТКА М., 15.11.2007 год.рожд. ДИАГНОЗ: детский церебральный паралич, атонически-астатическая форма.
  • 24 июл ДЭНС-терапия в комплексной коррекции детей с расстройством аутистического спектра ДЭНС-терапия в комплексной коррекции детей с расстройством аутистического спектра
    Клинические наблюдения педагога-психолога Ж. А. Тищенко, г. Анапа Я педагог-психолог, кинезиолог, занимаюсь с 2011 года коррекцией поведения и развития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в частности с расстройствами аутистического спектра (РАС). Для детей с аутизмом характерна очень высокая степень тревожности, стереотипность действия, четко выверенный маршрут движения, страх неизведанного и одновременно внутреннее любопытство.
  • 24 июл Применение ДЭНС-терапии при логоневрозе у ребенка с бронхиальной астмой Применение ДЭНС-терапии при логоневрозе у ребенка с бронхиальной астмой
    Клиническое наблюдение врачей Н. Г. Лисецкой, С. А. Семашко, Приморский Институт вертеброневрологии и мануальной медицины, Владивосток Логоневроз (заикание) — это вид речевого расстройства, который проявляется в виде запинок в речи и заикания. Речь ребенка при данном расстройстве замедленна, характеризуется частыми длительными паузами
  • 24 июл Опыт ведения ребенка с ринолалией Опыт ведения ребенка с ринолалией
    Клиническое наблюдение врачей Н. Г. Лисецкой, А. А. Васильевой, Приморский Институт вертеброневрологии и мануальной медицины, Владивосток Ринолалия — расстройства артикуляции и голосообразования, обусловленные дефектами строения и функционирования речевого аппарата. Ринолалия характеризуется грубыми искажениями звукопроизношения, назализацией согласных и гласных звуков, вторичным нарушением фонематических процессов и письменной речи, недоразвитием лексико-грамматической стороны речи.